O Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da Unesp (ENCFIL), que tem por prioridade focar a iniciação à pesquisa na graduação em filosofia, é um evento organizado pelo Departamento de Filosofia e Conselho de Curso de Filosofia da Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília. O evento pretende proporcionar a troca de experiências entre os alunos de graduação das diferentes Universidades participantes, bem como a interação entre alunos de Graduação, alunos de Pós-Graduação, Professores e Pesquisadores em geral. O Encontro, que já está em sua 16º Edição, sempre contou com grande participação do público, seja com apresentação de comunicações, seja nas conferências e minicursos. A ideia para a primeira organização surgiu em 2004, tendo em vista, em sua primeira edição, a oportunidade de os alunos da graduação apresentarem suas primeiras propostas de pesquisa, além de contar com Mesas-Redondas em que os professores da Unesp, e de outras Instituições, apresentavam trabalhos visando a incentivar os alunos a desenvolverem atividades de Iniciação Científica. Após alguns anos, o Encontro foi retomado em 2007, com o objetivo de ser um Encontro anual, sempre contando com grande número de comunicações por parte dos alunos e trazendo os pós-graduandos da UNESP para compor as mesas, atuando como Moderadores e promovendo a interligação entre graduação e pós-graduação. Nesse sentido, o Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP ganhou espaço entre os eventos que mantêm o mesmo formato, além disso, a UNESP de Marília-SP saiu à frente no quesito pesquisa e divulgação: criou a Revista Eletrônica de Pesquisa em Filosofia da UNESP – Filogênese (Qualis B3), em 2008, possibilitando aos participantes que apresentaram comunicações a oportunidade da publicação dos seus trabalhos completos, em forma de artigo, no mencionado Periódico, que se tornou parte do Evento da Graduação, possuindo uma publicação anual e, vez ou outra, com dois números por Volume. Com isso, o Encontro está inserido no cenário nacional como um evento de referência, uma vez que é visível a grande participação de discentes e docentes das mais diversas instituições de ensino do país.
