01/09/2024

Prezados colegas, saudações filosóficas!

Com grande alegria informamos a publicação do Número 21, número 3 da Kalagatos, fechando a celebração de duas décadas da revista, temos a grata oportunidade de divulgar pesquisas inovadoras como o dossiê inteiramente bilíngue "Filosofia DEF", organizado com muito zelo pelo Prof. Dr. Fábio Abreu dos Passos (UFPI) um marco na história da filosofia brasileira. Além disso também compõe o número o dossiê "140 anos do nascimento de Gaston Bachelard". Informamos também que o número ficará aberto para comentários e respostas de no mínimo 2-3 páginas até o final de novembro. Deixamos aqui o link com o sumário e desejamos uma excelente leitura:

Filosofia DEF

• Apresentação

  Fábio Abreu dos Passos

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• Do Acidente da deficiência à normatividade vital e a afirmação incondicional da vida

  Joelmar Fernando Cordeiro de Souza, Reinaldo Furlan

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• A “Deficiência” como problema filosófico

  Fábio Abreu dos Passos, Elivanda de Oliveira Silva

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• A deficiência como problema filosófico: o pensar “deficiente” e sua potência instituinte na instituição escolar 

  Pedro Ângelo Pagni

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• O Que é ser Surdo? Percepção e Sensibilidade para uma Ontologia da Surdez

  Carlos Henrique Carvalho Silva

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• Cartografia Como Uma Cripistemologia: Reflexões A Partir De Um Território Autista

  Luiz Gustavo Duarte, Maira Sayuri Sakay Bortoletto

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• Parresia e Arte Autista: Caminhos para a Coragem da Verdade e o Cuidado de Si

  Ana Cândida Nunes Carvalho

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• Língua de sinais: o lugar da diferença surda 

  Estenio Ericson Botelho de Azevedo, Joao Emiliano Fortaleza de Aquino

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• A baixa visão como diretriz fenomenológica

  Michele Bellato

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• Para além da deficiência como uma identidade: a afirmação da diferença a partir dos modos singulares do ser 

  Carlos Henrique Machado

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140 anos de nascimento de Gaston Bachelard

• Gaston Bachelard e José Américo: Caminhos da Imaginação para a Realização do Impossível

  Marly Bulcão

• Contributos de Gaston Bachelard para uma educação da e para a imaginação

  Rogério de Almeida, Alberto Filipe Araújo

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• A Teoria Geral dos Complexos: uma leitura do mundo inscrita no coração do filósofo-poeta Gaston Bachelard.

  Luzia Batista de Oliveira Silva

• Devaneio de grotescas - Transfigurações do imaginário no afresco romano de épocas imperial e renascentista ou: O realismo da irrealidade – Metamorfoses na arte grotesca

  Marcelo de Carvalho

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• A poética do espaço numa ópera para crianças, em pílulas digitais

  Karen Acioly, Cristina Rego Monteiro da Luz

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• A oposição entre razão e imaginação na filosofia de Gaston Bachelard

  David Velanes de Araúj

• O Tempo Lógico da Epistemologia Bachelardiana

  Ângelo Márcio Macedo Gonçalves

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  •  PDF-FR 

• Por uma pedagogia sonhadora - Contribuições a partir de Gaston Bachelard

  WILLIAM GUSTAVO MACHADO

• Uma leitura transdisciplinar de “A poética do espaço” a partir da somaestética dos estados meditativos em ioga, meditação cristã e mindfulness

  Sérgio Gonçalves de Amorim

• Sebastán Jorgi: memórias afetivas de Buenos Aires na obra Orsái (1965).

  Denise Scolari Vieira

   

Artigos

• The Evolution of Materialism from Democritus to Karl Marx (ENG)

  Nguyen Duy Cuong

• Abordagem para Libertação e Salvação: Uma Análise Comparativa do Nirvana Budista e da Redenção Cristã (ENG)

  Dipty D Sangma, Bharani M

• Racionalismo e Espírito Iluminista: O Espírito Principal da Filosofia Iluminista Francesa no Século XVIII (ENG)

  Trang DO, Khue Dinh Pham
  
  Por fim, aproveiramos para divulgar a chamada para o dossiê 

  Filosofia e Educação nos institutos federais

  Orgs. José Aldo Camurça de Araújo Neto (IFsertãoPE/UECE) e Rodrigo Oliveira de Araújo (IFBA)

   

  A partir dos diálogos estabelecidos no grupo virtual de Professores e Pesquisadores dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) do país, o Filosofia na Rede FEPCT, nos propusemos a buscar sedimentar de maneira rigorosa as inquietações que permeiam o exercício profissional dos professores de Filosofia nos IFs. Trata-se de pensar a partir da elaboração de um Dossiê a relação entre Filosofia e Educação nos Institutos Federais.

  Diferente das Universidades e das escolas de Ensino Médio tradicionais do Brasil, os IFs ofertam educação em mais de uma modalidade de ensino, a exemplo do Ensino Integrado, Ensino Técnico, Superior e Pós-Graduação. Ademais, tem em seu fundamento o tripé ensino, pesquisa e extensão. A combinação do atendimento a esses desafios exige um olhar muito próprio sobre o seu funcionamento e que muitas vezes escapa àqueles não estão familiarizados com a sua dinâmica. E isso não exclui os próprios docentes que aí atuam.

  A Filosofia, enquanto uma disciplina que historicamente não goza de uma estabilidade nos currículos por conta das instabilidades políticas nacionais, segue sofrendo revezes que exigem dos profissionais de sua área não apenas os mais diversos enfrentamentos em torno das esferas do poder, mas também uma constante revisão nos seus modos de atuar, dos seus fundamentos e procedimentos adotados, seja nas diversas modalidades de ensino, seja no cumprimento do tripé ensino/pesquisa/extensão.

  A proposta desse Dossiê é levar adiante um diálogo entre os diversos profissionais de Filosofia dos IFs e a sociedade. Espera-se que com este material possamos atualizar a nobre arte da conversação nos melhores moldes legados pelo pensamento filosófico, com o rigor que a disciplina nos solicita e a capacidade de escuta do outro diante das múltiplas maneiras de se pensar o ensino, a pesquisa e a extensão em Filosofia no interior dos Institutos Federais.          

  Para tanto, lançamos para o próximo número da Revista Kalagatos um Dossiê acerca das reflexões em torno do tema da Filosofia nos Institutos Federais do país.

   

  Prazo para envio dos artigos: 30/11/2024

  Observação importante: os textos devem ser inéditos e serem publicados de forma bilingue, ou seja, o texto vir em língua portuguesa e o mesmo texto na versão estrangeira (inglês, francês, espanhol, alemão etc.). Além disso, que os interessados tenham ORCID a ser inserido no texto a ser enviado para efeito de submissão do trabalho.

  No site da revista Kalagatos, https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/index, os interessados em participar deste dossiê poderão encontrar as regras de submissão.