03/07/2024
O legado de John Dewey: Pragmatismo, Arte e Educação
Revista Perspectiva Filosófica
O legado de John Dewey:
Pragmatismo, Arte e Educação
Nos últimos quarenta anos surgiram debates recorrentes acerca da obra estética de John Dewey. Publicado em 1934, “Arte como Experiência” celebra agora seus 90 anos. A obra já foi considerada tanto como uma das mais importantes da filosofia da arte do século XX escritas em língua inglesa, quanto uma das obras responsáveis por consolidar a tradição estética estadunidense na história. Para os muitos intérpretes de Dewey, o livro extrapola sua discussão estética sendo uma valiosa ferramenta para a interpretação do pragmatismo e do sistema filosófico de Dewey. Mas, não foram somente os pares filosóficos que encontraram nesta obra uma fonte de inspiração, o livro também influenciou gerações de artistas e educadores. Noventa anos depois de sua publicação, é hora de fazer um balanço sobre a atualidade, a herança e a relevância do legado de Dewey.
A presente chamada de artigos busca trabalhos na interseção dos temas de pragmatismo, arte e educação que possam contribuir para refletir essas heranças e a atualidade do pensamento estético pragmatista, e em particular, do pensamento Deweyano. Delimita-se o escopo de interesse a discussões filosóficas, e não a trabalhos de aplicação prática e instrumental. Serão aceitos trabalhos em português, inglês e espanhol.
Lista não-exaustiva de temas de interesse:
? Pragmatismo
? Neo-pragmatismo e estética
? História da estética pragmatista
? Filosofia da educação pragmatista
? Estética pragmatista e estética analítica
? Conceitos estéticos pragmatistas
? Relação entre arte e educação em Dewey e outros pragmatistas
? Legado filosófico de Dewey
? A relação entre Dewey e os artistas
? Somaestética
? Estética do cotidiano
Submissões até 31/12/2024 (devem seguir as diretrizes da Revista Perspectiva: https://periodicos.ufpe.br/revistas/perspectivafilosofica/about/submissions#authorGuidelines)
Previsão de publicação em janeiro de 2025
Editores convidados: Laura Elizia Haubert (UNC-UCC-CONICET) e Juan Manuel Saharrea (UA CS HUM UCC-CONICET)
Dúvidas podem enviadas diretamente para eliziahaubert@gmail.com
Editor-chefe: Marcos Silva (UFPE/CNPq)