24/01/2022

Algo vem mudando na comunidade filosófica nacional. A tradição de pesquisa baseada em análises hermenêuticas e de comentários de grandes nomes da história da filosofia, embora ainda permaneça dominante e seja de grande valia e relevância, abriu espaço para o surgimento, no Brasil, de uma área de reflexão filosófica. De início modesta e reservada a pequenos nichos, essa área vem se ampliando nos últimos anos.

Com o surgimento de uma vertente mais radical no rompimento com a tradição historicista surge uma atitude de caráter autoral. Os pensadores que dela participam não visam comentar as propostas de filósofos, incluindo os considerados tradicionais, sem, no entanto, desmerecê-los ou menosprezá-los, nem mesmo dar suas respostas através das citações de outros. Visam, ao contrário, a partir de uma abordagem interdisciplinar, em sua maioria das vezes, dar a sua própria resposta às questões filosóficas investigadas. Nesse sentido, são suas respostas que devem ser comentadas, analisadas e avaliadas.

Pensando em questões como estas, o Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Unesp e o Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSJ decidiram organizar através da “Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp” um número especial, denominado “Pensamento autoral brasileiro”. Nele, serão publicados dezessete artigos de pensadores autorais brasileiros. O tópico foi de inteira escolha do autor, de modo que este número especial da revista da Unesp representará uma amostra significativa do que está sendo feito no país. A revista Trans/Form/Ação convida toda a comunidade filosófica nacional a ler, comentar, avaliar e criticar estes textos, disponíveis neste link. Os comentários e críticas podem ser enviados diretamente às autoras e aos autores até o dia 15 de março. Os e-mails encontram-se indicados nos próprios artigos.

A partir deste debate com sugestões e críticas, espera-se que este especial ajude a sedimentar a tradição do pensamento autoral brasileiro na nossa comunidade filosófica nacional e, principalmente, que os artigos publicados sejam debatidos, discutidos e avaliados.