Diretrizes para a Coluna Anpof

A Coluna Anpof é um espaço democrático de expressão que tem como objetivo a publicação de artigos e ensaios produzidos pela comunidade filosófica que, além de dar visibilidade às pesquisas realizadas nas mais diversas áreas, busquem dialogar com questões contemporâneas a fim de contribuir para o debate público. Também são aceitos textos de homenagem e traduções.

Ocasionalmente, os textos submetidos à Coluna Anpof podem ser divulgados, com a permissão das autoras e autores, no Le Monde Diplomatique Brasil, veículo com o qual temos parceria.

Critérios para submissão:

  1. As submissões devem ser feitas em língua portuguesa com extensão entre 500 e 1500 palavras no corpo do texto e devem ser encaminhados em arquivo editável;
  2. Os textos devem ser inéditos, escritos de modo legível e acessível, objetivando o alcance e a compreensão da comunidade, e podem ser produzidos por qualquer pessoa que pertença ou tenha pertencido a algum programa de pós-graduação em Filosofia, contemplando estudantes de mestrado e doutorado;
  3. Cada autor/a poderá publicar 1 (um) texto por trimestre;
  4. A princípio, estamos abertos a textos sobre qualquer tema ou tradição filosófica, desde que não veiculem nenhuma forma de ofensa pessoal ou a terceiros, preconceito ou discurso de ódio;
  5. Os textos devem vir acompanhados de uma minibiografia do/a autor/a e do link de acesso ao Currículo Lattes;
  6. Os textos devem ser submetidos pelo e-mail: comunicacao@anpof.org.br, indicando no campo "assunto": Submissão para a Coluna Anpof. Será avaliada apenas a versão final do texto.

Radar Filosófico

Espaço dedicado à divulgação de trabalhos recém-publicados, sobretudo, por pesquisadoras/es em início de carreira. Os textos publicados mensalmente nesta seção da Coluna Anpof serão selecionados de acordo com a originalidade do trabalho e capacidade de transmissão do conteúdo em linguagem não-especializada, além dos critérios de inclusão e representatividade (mulheres, negros, indígenas e filósofas e filósofos das regiões norte e nordeste).

Critérios para submissão:

  1. Os textos não podem exceder o limite de 800 palavras, não devem conter referências bibliográficas ou notas de rodapé e devem ser encaminhados em arquivo editável;
  2. Devem ser escritos em uma linguagem acessível, evitando termos técnicos e linguagem especializada;
  3. Devem expor o conteúdo de um artigo ou capítulo de livro recém-publicado, isto é, até no máximo 6 meses antes da data de submissão do texto à coluna. Levaremos em consideração a data de publicação (que deve ser indicada na submissão) e não a data da edição do periódico em questão. O artigo pode ter sido publicado em periódico nacional ou estrangeiro, desde que a pesquisadora ou pesquisador esteja vinculado/a a uma instituição brasileira;
  4. A princípio, estamos abertos a textos sobre qualquer tema ou tradição filosófica, desde que não veiculem nenhuma forma de ofensa pessoal ou a terceiros, preconceito ou discurso de ódio. No entanto, periodicamente faremos chamadas com tópicos específicos;
  5. Os textos devem vir acompanhado de uma minibiografia do autor ou autora, um link para o artigo completo publicado e, opcionalmente, uma fotografia recente;
  6. Os textos podem ser submetidos pelo e-mail: comunicacao@anpof.org.br, indicando no campo "assunto": Submissão para o Radar Filosófico.

O instagramável e redes de controle

Heitor Pereira Silva

Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela UERJ; mestre em Metafísica pela UnB

12/11/2025 • Coluna ANPOF

Não é meu desejo fazer coro com aqueles que demonizam as redes sociais digitais, e se o fizer não é de forma inteiramente intencional. Também não me proponho enaltecê-las desmesuradamente. Elas estão aí, e, aparentemente, vieram para ficar. Suas graças e desafios estão ocupando u (…)

Furando a bolha: o ensino de filosofia e o método ciência tecnologia e sociedade - CTS

Danielle Oliveira Soares

Mestranda em Filosofia no PROF-FILO/UNIRIO

11/11/2025 • Coluna ANPOF

Vivemos em um tempo em que o conhecimento tende a fechar-se em bolhas. Essas bolhas se manifestam nas disciplinas que permanecem isoladas, nos métodos de ensino que se repetem mecanicamente e nas reflexões que, embora belas, não se abrem à vida cotidiana. No ensino de Filosofia, essa condição se torna particularm (…)

Como se comportar em um mundo em guerra? Ou, O filósofo como artista marcial

Felipe Araujo Fernandes

Doutor em Filosofia pela UFRJ; professor de Filosofia da Rede Estadual do Rio de Janeiro

11/11/2025 • Coluna ANPOF

Vivemos a maior quantidade de guerras e conflitos armados do mundo desde a Segunda Guerra Mundial. Esses dados, de 2024, apontam que houve 61 conflitos, envolvendo 35 países. E, ao que tudo indica, os números não vão diminuir. Em que esses dados dizem respeito a nós, filósofos e filósofas? Este ensai (…)

Injustiça afetiva: uma definição panorâmica

Gustavo Teixeira

Doutorando em Filosofia pela UFSC e professor de filosofia da rede estadual de Santa Catarina

10/11/2025 • Coluna ANPOF

O objetivo deste texto é apresentar uma definição panorâmica a uma forma de injustiça, qual seja, a injustiça afetiva, conceito este debatido, nos últimos anos, por um conjunto de filosófas/os (Archer; Mills, 2019; Bello; Williges, 2022; Gallegos, 2021; Krueger, 2023; Plunkett, 2021; Srinivasan, 2018 (…)

Por que perguntar? A filosofia como hábito diário

Gustavo Roncetti Gomes

Mestrando do PROF-FILO, núcleo UNIRIO

07/11/2025 • Coluna ANPOF

É interessante observar que no desenvolvimento infantil há uma fase curiosa, que comumente é chamada de fase dos porquês. Por que isso? Essa fase caiu no gosto popular de tal maneira que foi explorada por desenhos e programas infantis, incentivando a perguntar. São exemplos disso o desenho Dora Aventureira, em que uma me (…)

Do universalismo à crítica situada: quem somos nós, filósofas brasileiras?

Thaisa Arruda Moreschi

Doutoranda em Filosofia na UFMT

06/11/2025 • Coluna ANPOF

O universalismo, marca central do cânone filosófico ocidental, é também uma de suas pretensões mais problemáticas: a pretensão de falar em nome da humanidade enquanto silencia gênero, raça, classe e localização. Como mulher, latino-americana, não branca e filósofa, n (…)

Alteridade e vítima: a des-construção na ética da libertação de Enrique Dussel

Gedeon José de Oliveira

Doutorando em Filosofia na Universidade Federal do Ceará

05/11/2025 • Coluna ANPOF

De acordo com a leitura de Enrique Dussel, o projeto histórico da metafísica ocidental esteve, desde sua origem, voltado para a questão do ser, de modo a reduzir a pluralidade de pensamentos, à lógica de um “ser supremo”, que se coloca como medida e fundamento para pensar a totalidade da vida. Essa centralid (…)

Filosofia com crianças: provocações desde a docência

Jéssica Erd Ribas

Doutora em Educação (UFSM). Professora de Filosofia da Educação Básica. Integrante do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar.

05/11/2025 • Coluna ANPOF

Em colaboração com GT Filosofar e Ensinar a Filosofar da Anpof A defesa da possibilidade de as crianças viverem suas infâncias com dignidade é debatida pela sociologia da infância desde meados da década de 1980. Considerar as crianças e suas infâncias a partir de um lócus de enunc (…)

Por um PNLD específico para obras de filosofia

Rúbia Vogt

Professora do Mestrado Profissional em Filosofia nos Núcleos UFRGS e UFABC; Docente do Colégio de Aplicação da UFRGS

04/11/2025 • Coluna ANPOF

Dentre as consequências da presença intermitente da filosofia nos currículos da educação básica, identificamos o inconsistente apoio público à produção de materiais pedagógicos voltados ao ensino de filosofia, a exemplo do que ocorre no Programa Nacional do Livro e do Material Di (…)

Emergência climática e fundamentação educacional: O imperativo da reconexão

Roberto Franzini Tibaldeo

Professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da PUCPR

03/11/2025 • Coluna ANPOF

Em colaboração com GT Hans Jonas da Anpof As últimas décadas nos tornaram extremamente conscientes de que estamos sofrendo uma grave emergência ambiental caracterizada pela mudança climática. O medo relacionado à ‘janela de oportunidade’, que está se fechando rapidamente pa (…)