Educação e Filosofia
A Revista Educação e Filosofia mantida pela Faculdade de Educação e pelo Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia e seus respectivos programas de pós-graduação tem como propósito o incentivo à investigação e ao debate acadêmico acerca da educação e da filosofia em seus diversos aspectos, prestando-se como um instrumento de divulgação do conhecimento especialmente dessas duas áreas. Está indexada em 11 repertórios nacionais e internacionais e atualmente está avaliada no Qualis da CAPES com estrato A2.
v.33 n.67 jan./abr. 2019
Editorial v.33 n.67 jan./abr. 2019
Anselmo Tadeu Ferreira
Apresentação Dossiê: Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas
Bruno Bontempi Júnior
Contribuições de Jean-François Sirinelli à história dos intelectuais da educação
Claudia Alves
Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação*
Bruno Bontempi Júnior
Os Escolares e a instituição educativa: cânone e cultura escolar
Justino Pereira de Magalhães
Autores e modos de entrada no discurso: um exame a partir da psicologia do desenvolvimento.
Ana Laura Godinho de Lima
Fernando de Azevedo: um sujeito do afeto
Raquel Discini de Campos; Norma Discini
A crítica cristã ao prazer epicureu
Rogério Lopes Santos
Os desafios da compreensão: um ensaio sobre a hermenêutica da complexidade
Humberto Calloni; Filipi Vieira Amorim
Educación de, por y para la Democracia: la relación medios-fines en la filosofía de John Dewey
Horacio Héctor Mercau
A educação filosófica por meio da narrativa: a experiência de pensar a democracia
Darcisio Natal Muraro; Claudiney José de Sousa
O enfoque sistêmico dialético e a organização dos conteúdos da Química: reflexões didático-filosóficas
Isauro Beltrán Núñez; Sandro Damião Ribeiro da Silva
A ensaística de Hannah Arendt em ?A crise na educação?
Luiz Marcos da Silva Filho
Mal-estar na filosofia nacional. Leitura estrutural: impasse e críticas
Amaro de Oliveira Fleck
Um preâmbulo ao curso O poder psiquiátrico: o problema da antipsiquiatria em Foucault (ou a genealogia de uma a-historicidade)
Carlos Eduardo Ribeiro
O sentido do ato de educar em Edgar Morin
Celso José Martinazzo
Contra o utilitarismo na educação e na ciência
Vinícius Carvalho da Silva
Resenha do livro Política: Uma pequena introdução a um grande tema, de David Runciman
José Costa Júnior
Teoria da evolução e fé na criação - interpretações do mundo rivais ou respostas a perguntas diferentes?
Cesar Ribas Cezar