O ESTADO E O INDIVÍDUO: O CONCEITO DE LIBERDADE EM JOHN STUART MILL
V. 3 N. 3 (2007): Jan./Jun 2007 • Polymatheia - Revista de Filosofia
Autor: Marcio Gimenes de Paula
Resumo:
O objetivo do presente trabalho é discutir o conceito de liberdade em duas obras de Mill: Sobre a liberdade e Considerações sobre o governo representativo. O intuito é analisar a relação entre o Estado e o indivíduo. A liberdade de pensamento do indivíduo, segundo o filósofo, deve ser total. Contudo, a liberdade possui o aspecto social, isto é, alguns limites para a ação e vida em comum. Em outras palavras, o intuito deste artigo é analisar a proposta do pensador inglês, que defende o governo representativo e uma cidadania liberal, cujas concepções se distinguem tanto do totalitarismo quanto do anarquismo.
Abstract:
The purpose of this article is to discuss the concept of freedom in two of Mill’s works: On Liberty and Considerations on representative gov-ernment. The objective is to analyze the relation between the State and the individual. The individual’s freedom of thought, according to the philoso-pher, must be total. However, freedom has the social aspect, that is, some limitations for action and life in society. In other words, the purpose of this article is to analyze the proposal of the English thinker, who defends the representative government and a liberal citizenship, whose conceptions are different from totalitarianism and anarchism.
ISSN: 1984-9575
Texto Completo: https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/6541
Palavras-Chave: Filosofia política, liberdade, indivíduo, Estado, democracia.
Polymatheia - Revista de Filosofia
A Polymatheia - Revista de Filosofia (Qualis B4) é uma publicação criada pelo Curso de Mestrado Acadêmico em Filosofia da Universidade Estadual do Ceará, como periódico científico, da área de filosofia, voltada para a publicação de artigos de graduados/as, pós-graduandos/as e pós-graduados/as em Filosofia. Organizada diretamente pelos próprios estudantes e professores do Centro de Humanidades, Curso de Graduação em Filosofia.