Refilo - Revista Digital de Ensino de Filosofia

Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Maria, tem como objetivo publicar produções científicas sobre Ensino e Aprendizagem de Filosofia, em diferentes perspectivas teóricas. A REFilo publica apenas textos originais, com relevância científica, abrangência do tema, inovação, boa estrutura teórica e metodológica e contribuição para a área. Por isso, a Revista não aceita trabalhos encaminhados simultaneamente para outro periódico ou livro. A Revista é digital e tem publicação contínua, assim como recebimento contínuo de artigos, o que possibilita o envio de texto a qualquer momento para avaliação. Não há cobrança de taxa para submissão, avaliação e nem publicação dos artigos. Os textos publicados apresentam resultados de experiências escolares e/ou não escolares, de pesquisas de mestrado e doutorado, assim como relatos de experiência com interlocução com obras e autores de referência da área, projetos de ensino e extensão e trabalhos de conclusão de curso. A Revista também publica dossiês, resenhas bibliográficas, entrevistas e traduções, com temáticas vinculadas aos objetivos da Revista.

REFilo - Revista Digital de Ensino de Filosofia, V. 1, N. 1 (2015)

Identidade e Ensino da Filosofia: correspondências e problematizações

Patrícia Del Nero Velasco, Caterine Zapata Zilio Barros, Michele Teixeira Bonote, Sergio da Costa Oggioni, Vinícius Defillo Pintor

Filosofia; Identidade Filosófica; Prática de Ensino de Filosofia.

Notas para uma pedagogia oswaldiana: filosofia e antropofagia

Marcelo Vieira Lopes

Antropofagia; Ensino de Filosofia; Filosofia Brasileira.

O Ensino de Filosofia nos meandros do Ensino Médio Estadual

Fernanda de Oliveira Veiverberg

Filosofia; Ensino Médio; Gestão Democrática; Formação Integral

Ensinar Ética é também ensinar a argumentar: análise de cinco falhas comuns de justificação ética

Cínthia Roso Oliveira, Marcelo José Doro

Ensino de filosofia; Ética; Falácias

Entrevista com a professora de filosofia: Marisa Berttolini

Elisete M. Tomazetti

Entre lógica e dialética: experiências de uma proposta em construção

Matheus Penafiel

Experimento didáctico; Diálogos platónicos; Juegos dialécticos.

Por amor à filosofia... e ao mundo que se abre com ela

Edna Olimpia da Cunha, Julia Ramires Krüger, Sammy William Lopes, Walter Omar Kohan

Filosofia; Experiência; Pensamento; Educação.

Editorial

Elisete Medianeira Tomazetti, Cláudia Cisiane Benetti