CONSIDERAÇÕES SOBRE O CAPÍTULO XXVIII DOS PARALIPOMENA ? SOBRE A EDUCAÇÃO ? DE SCHOPENHAUER
Revista Ideação - V.1 N.37 (2018) • Revista Ideação
Autor: ANDRÉ LUIZ SIMÕES PEDREIRA
Resumo:
Nosso artigo pretende comentar as teses da concepção de educação intelectual em Schopenhauer, que compreende, portanto, a forma de conhecimento em que as intuições devem necessariamente preceder a formação dos conceitos, para daí mostrar que mediante a primazia das intuições sobre a formação dos conceitos tem-se o correto conhecimento do mundo em seus dois aspectos: físico, que compreende o conhecimento da realidade exterior, e humano, que compreende o conhecimento do que é a natureza humana.
ISSN: 2359-6384
Texto Completo: http://periodicos.uefs.br/index.php/revistaideacao/article/view/3528/2840
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