A RITMANÁLISE DA EDUCAÇÃO: A IMAGEM DA CRIANÇA EM BACHELARD
Revista Ideação - Edição Especial (2017) • Revista Ideação
Autor: Gabriel Kafure da Rocha
Resumo:
O presente artigo pretende tratar a função metodológica da ritmanálise como caminho para ir além na capacidade criativa de produzir e transmitir o conhecimento. Para isso, utilizaremos de Gaston Bachelard sua a imagem primordial da criança no desvelamento do instante e da problematização da intuição. Com isso, abordaremos o diálogo entre obras como A filosofia do não (1974), A intuição do instante (2007) e A Dialética da Duração (1994).
ISSN: 2359-6384
DOI: http://dx.doi.org/10.13102/ideac.v0i0.2995
Texto Completo: http://periodicos.uefs.br/index.php/revistaideacao/article/view/2995
Revista Ideação
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