Dossiê "A Filosofia e o seu Ensino": Entrevista com Fábio Ferreira de Almeida
Inquietude, v. 1, n. 2 (2010) • Revista Inquietude - Revista dos Estudantes de Filosofia da UFG
Autor: Fábio Ferreira de Almeida; Antônio Ferreira da Silva; Marcelo Fernando Ranulfo; Pedro Lucas Dulce
Resumo:
Fábio Ferreira de Almeida possui doutorado em filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, e é professor adjunto da Universidade Federal de Goiás, UFG, desde 2009, instituição na qual concluiu graduação e mestrado em filosofia. Em seus comentários às indagações de Antônio Ferreira da Silva, Marcelo Fernando Ranulfo e Pedro Lucas Dulce Pereira, alunos da licenciatura da UFG, o professor reconhece que “curiosidade” e “rigor” são fundamentais para se enfrentar questões filosóficas como a velha questão heideggeriana: “O que é a filosofia?”. Docente universitário desde 2002, Fábio Ferreira ministrou aulas na Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC-GO, no Instituto de Filosofia e Teologia do Estado de Goiás, IFITEG, e no Instituto Aphonsiano de Ensino Superior, IAES. Em suas produções e disciplinas, o professor trabalha, prioritariamente, com a filosofia francesa contemporânea, especialmente com o pensamento de Gaston Bachelard, e apesar de defender o trabalho conceitual rigoroso como característica própria do fazer filosófico, Fábio Ferreira faz importantes ponderações, à Inquietude, sobre a inserção da filosofia no ensino médio, sobre as dificuldades eminentemente políticas do ensino público brasileiro e sobre as diferenças de se ensinar filosofia no nível superior e no nível médio.
ISSN: 2177-4838
Texto Completo: https://drive.google.com/file/d/0B4AeuuKw4oJnZFhKa0NLY1JvZ2M/view
Revista Inquietude - Revista dos Estudantes de Filosofia da UFG
Indexada na QUALIS como B4, a Inquietude é a revista científica (ISSN 2177-4838) dos estudantes de graduação e pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal de Goiás. Trata-se de um periódico acadêmico semestral que publica textos filosóficos inéditos: artigos, traduções, resenhas e entrevistas.