Autor: Maria Érbia Cássia Carnaúba

Resumo:

Este artigo é um estudo inicial sobre o modelo de teoria crítica desenvolvido por Max Horkheimer na década de 30 no artigo Teoria Tradicional e Teoria Critica. Este modelo é de suma importância, tanto para aqueles que fundaram a chamada escola de Frankfurt, Adorno, Marcuse, Benjamim, Pollock, etc., quanto para os nomes mais atuais que ainda se ocupam por pensar a teoria critica na sociedade contemporânea. Como metodologia, concentraremos no artigo do autor, de modo a seguir sua argumentação tendo como horizonte a distinção entre teoria critica e teoria tradicional, destacando a importância da história para a teoria e a necessidade da elaboração de um diagnóstico do tempo presente. Além disso, mostraremos que a teoria critica se define, sobretudo, pela orientação para a emancipação e pelo comportamento crítico. De certo modo, salientamos a dificuldade desta tarefa, já que nas próprias palavras de Horkheimer não é algo tão claro.

Abstract:

This article is an initial study on the model of critical theory developed by Max Horkheimer in the Article 30 Traditional Theory and Critical Theory. This model is of paramount importance, both for those who founded the so-called Frankfurt School, Adorno, Marcuse, Benjamin Pollock, etc.., And for the most current names that are still occupied by thinking about critical theory in contemporary society. The methodology will focus o the article?s author, so then your argument the horizon of the distinction between critical theory and traditional theory, highlighting the importance of history to the theory and the need for precise diagnosis o four time. Furthermore, we show that the critical theory is defined mainly by the orientation for the emancipation and the critical behavior. In a sense, we underscore the difficulty of this task, since in the words of Horkheimer is not as clear.

ISSN: 1984-8900

DOI: https://doi.org/10.36311/1984-8900.2010.v2n03.4345

Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/kinesis/article/view/4345

Palavras-Chave: Teoria crítica, Teoria tradicional, História, Emancipação