Autor: Fuhua Zhang

Resumo:

Com o aumento do intercâmbio cultural entre a China e o Ocidente, o inglês tem se tornado cada vez mais um curso obrigatório. Embora uma grande proporção de estudantes chineses tenha boa proficiência em inglês, suas habilidades comunicativas são muito pobres. Eles podem lutar para expressar-se efetivamente em inglês, devido às diferenças culturais entre a China e os países ocidentais. Como o ambiente de vida dos chineses é muito diferente do ambiente dos países ocidentais, os estudantes chineses geralmente seguem sua própria cultura, enquanto aprendem inglês, ignorando a compreensão e a pesquisa das culturas de outros países. Como resultado, surgiu o chamado chinglês, no aprendizado do inglês. Superar essas dificuldades e aprender inglês mais preciso tornaram-se um desafio significativo na aprendizagem do inglês de hoje. Portanto, este artigo fornece uma análise detalhada das disparidades morais e culturais tradicionais entre a China e o mundo ocidental, explorando suas respectivas influências, positivas e negativas, na aquisição da língua inglesa. Além disso, o artigo conclui, sugerindo medidas adequadas para aumentar o impacto positivo das culturas chinesa e ocidental na aprendizagem de inglês.

ISSN: 1980-539X

DOI: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2024.v47.n4.e0240062

Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/14621

Palavras-Chave: Filosofia moral tradicional, Diferença cultural, Estudo do inglês, Influência cultural