A dimensão retórica da prática matemática euclidiana
vol. 48, n. 4 • Trans/Form/Ação: Revista de Filosofia da Unesp
Autor: Douglas Lisboa Santos de Jesus
Resumo:
O artigo propõe um estudo das demonstrações diagramáticas euclidianas, sob um ponto de vista retórico, questionando a visão tradicional de que os diagramas são meros recursos psicotécnicos no processo de descoberta matemática. Argumenta-se que os diagramas são usados para justificar afirmações específicas nas demonstrações, as quais não comprometem a correção dos resultados alcançados por Euclides. Para explicar isso, mostra-se a possibilidade de o método inferencial euclidiano ser interpretado à luz dos entimemas, ou seja, dos argumentos retóricos dependentes da audiência. Por fim, o texto discute o conceito de demonstração canônica, i.e., de demonstração completa segundo os princípios de uma teoria, como forma de antecipar algumas objeções. São consideradas também as limitações da análise lógica, ao estabelecer a definição standard como única espécie de demonstração canônica.
ISSN: 1980-539X
DOI: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2025.v48.n4.e025051
Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/16994
Palavras-Chave: Elementos de Euclides, Demonstrações, Diagramas, Retórica, Entimemas

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